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Ciuadadelas Educativas

 
 

Noticias acerca del tema

  • EL COLOMBIANO
    Las ciudadelas van para adelante < ver noticia >
  • EL MUNDO
    Gobernación, universidades y alcaldías se unen en torno a nuevos espacios culturales y educativos para las nueve subregiones de Antioquia
    Las ciudadelas del conocimiento     < ver noticia >
  • La ministra de Educación, Cecilia María Vélez White, habla sobre el proyecto Ciudadelas Educativas en Antioquia, lideradas por la Administración Departamental . Escucha
  • El gobernador de Antioquia, Aníbal Gaviria Correa, se refiere al proyecto de Ciudadelas Educativas en Antioquia . Escuchar

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL: Dinamizar el proceso educativo y cultural de los municipios de Antioquia llamados a ser centros educativos y culturales zonales a partir de espacios de aprendizaje activo, abiertos a la comunidad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

  • Crear un espacio que permita desarrollar proyectos educativos, culturales y de aprendizaje virtual.
  • Propiciar nuevas formas de comunicación, participación social y apropiación ciudadana.
  • Desarrollar una estrategia y un modelo de gestión educativo y cultural .
  • Contribuir al equilibrio territorial y la equidad.
  • Fortalecer el desarrollo educativo y cultural de las comunidades en el departamento.
  • Proveer a docentes y a estudiantes de herramientas, recursos y experiencias para la construcción de conocimiento.
  • Suministrar a las comunidades locales los recursos, herramientas y la mas alta tecnología.

Matriz de productos por procesos y actores – Ciudadelas Educativas y Culturales

Procesos de valor:

  • Infraestructura: todo lo relacionado con el diseño y equipamiento de las Ciudadelas Educativas y Culturales
  • Modelo de Gestión Educativo y Cultural: actividades que configuran la intervención educativa, cultural y de ambientes de aprendizaje usando las TIC
  • Comunicaciones: actividades encaminadas a la construcción de imagen, apropiación y difusión de las Ciudadelas a nivel regional
  • Sostenibilidad: comprende las actividades que configuran el modelo de sostenibilidad y manejo administrativo de las Ciudadelas Educativas

Procesos de apoyo:

  • Gerencia: comprende las tareas encaminadas a lograr las estrategias del CTA de planeación y seguimiento con todos los actores responsables de los resultados
  • Sistematización: recopilación en medio magnético de todos los procesos, resultados, experiencias y testimonios de las Ciudadelas Educativas y Culturales.

 

VIAJE VIRTUAL POR LAS CIUDADELAS EDUCATIVAS

< Ver Video en Flash >

Presentaciones

Universidad de San Buenaventura Subregión Magdalena Medio - Puerto Berrío.
< Descargar la Presentación >

Copacabana, Sonsón, Urrao, Yarumal
Convenio Gobernación de Antioquia- Universidad Nacional de Colombia sede Medellín Facultades de Ciencias Humanas y Económicas y Arquitectuira 2007
< Descargar la presentación >

CIUDADELAS
Ciudadela Amalfi
Ciudadela Apartadó
Ciudad Frontino
Ciudad Sonsón
Ciudad Puerto Berrío
Ciudad Urrao
Ciudadela Yarumal
Otros Proyectos

 
Procesos

Actores

Infraestructura

Modelo de gestión

Comunicaciones

Sostenibilidad

Gerencia

Sistematización

Gobernación
de Antioquia

Actas de acuerdo para el apoyo local

10 ciudadelas correcta, completa y oportunamente dotadas

 Acompañamiento y ajustes técnicos al modelo y su implementación

Gestión directa con los decisores locales

Direccionamiento para el modelo y la imagen

Evidencias de articulación con los canales locales de comunicación

Documento de mínimos a garantizar vía I.E. tutora

Avances en negociación de cooperación internacional

1 evento de lanzamiento oficial

Cumplimiento a la interventoría del proyecto

Pagos oportunos a las Universidades y a las interventorías

Recopilación de programas y proyectos afines al objetivo de las CEC.
Lineamientos gubernamentales para un programa de Ciudadelas

Interventorías
de diseño y
construcción

10 CEC construidas con calidad a finales de noviembre

N/A

N/A

Garantías constituidas para las obras civiles

5 informes de interventoría

Documento de lineamientos para diseñar y construir Ciudadelas Educativas y Culturales

Universidades

10 programas generales de diseño para las Ciudadelas Educativas y Culturales

10 modelos de gestión en lo educativo, cultural, aprendizaje virtual y juventud

10 procesos exitosos de implementación de la primera etapa del modelo

Modelo de comunicaciones definido e implementado
Indicadores de impacto del plan de comunicaciones

10 estrategias  para la continuidad del proyecto desde lo local

Informes de avance y finales

Garantizar el cumplimiento de los objetivos del proyecto

Observaciones incorporadas a sus productos

10 Resúmenes ejecutivos con indicadores de gestión y resultado

Decisiones y
Beneficiarios
de las
comunidades
locales

Participación de la comunidad en las veedurías establecidas

Apropiación y pertenencia con el proyecto

Articulación con planes municipales y departamentales

 Movilización y participación alrededor de los medios locales

Optimización del talento humano administrativo

Alianzas entre la I.E. tutora y otras entidades que apoyen la propuesta

Vinculación a la dinámica de las visitas de interventoría

Testimonios sobre los resultados y/o impactos del proyecto en las comunidades


INVERSION PARA CIUDADELAS EDUCATIVAS

Municipio

Valor total

Amalfi

2.405.140.000

Apartado

2.415.913.800

Puerto Berrio

2.353.284.550

Frontino

2.178.374.464

Urrao

2.304.306.972

Sonsón

2.249.620.000

Yarumal

2.196.148.000

Caucasia

2.516.016.000

Andes

1.326.931.200

SUBTOTAL

19.945.734.986