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En Antioquia: Educación de calidad y gratuita para todos. Un derecho sin condiciones

 

 

En Antioquia, educación oficial y gratuita para todos

Por medio del programa “Inclusión y permanencia para todos”, la Secretaría de Educación para la Cultura de Antioquia busca garantizar el derecho a la educación gratuita en las instituciones y centros educativos oficiales del departamento, se pretende que ningún educando pague derechos de matrícula:

  • costos académicos
  • servicios complementarios

Vea la presentación del programa...


Porque de la educación depende:
El progreso,
la convivencia,
la eficacia del aparato productivo,
la capacidad de intercambios con el resto del mundo,
el nivel de salud,
la estructura demográfica,
y sobre todo, la posibilidad de acercarse cada vezmás a formas civilizadas de confrontación y manejo de los conflictos; en Antioquia hemos decidido garantizar educación de calidad, gratuita y para todos, como la gran estrategia de acceso y permanencia de nuestros niños y jóvenes al sistema educativo, pretendiendo con ello cobertura totalen educación de acuerdo con el compromiso del Señor Gobernador Doctor Luis Alfredo Ramos Botero en el plan de desarrollo 2008 – 2011 Antioquia para todos, manos a la obra.

El Gobierno Nacional, determinó para el año 2008,y de acuerdo a los registros de los estudiantes,hacer un reconocimiento de 30.000 pesos por alumno cuyas edades oscilen entre 5 y 17 años y que se encuentrenclasificados en los niveles 1 y 2 delSISBEN.

La información la adquiereel Ministerio de Educación Nacionaldel Sistema Integrado de Matrícula - SIMAT yla valida con el Sistema de Información Nacional de EducaciónBásica- SINEB- y de allí se identifican los estudiantes que han de beneficiarse siempre y cuando los datos estén correctos y coincidan con la base de datos del SISBEN.

La matrículade los estudiantesha de registrarseen forma oportuna, completa y veraz, en el Sistema Integrado de Matrícula - SIMAT - . Lo anteriorgarantiza tener información decalidadyconfiablepara la toma de decisiones año tras año.

El Departamento Nacional de Planeación, en su documentoCONPES, informalos valores que por el número de alumnos debidamente matriculados,se reconoce a cada municipio del país,advirtiendo que estos recursos han de girarse por parte de los municipios a las cuentas de losFondos de Servicios Educativos de cada Institución,dineros que se invertirán acogiéndoseen todo momento alo preceptuado en el Decreto Nacional 0992 de 2002 .

Para los establecimientos educativos que no tengan Fondos de Servicios Educativos, la inversión la hace el municipio respectivo, coordinando los planes de ejecuciónde estos recursos con losConsejos Directivos,de acuerdo a las necesidades por ellos priorizadas.En todo caso,estos recursos corresponden a cada alumno focalizado en los procesos de identificación de beneficiarios para la gratuidad de la educación.

El gobierno nacional, en asocio con el gobierno departamental y las entidades de control y en acatamiento al Decreto 028/08,han iniciado el proceso deverificación,monitoreo e impacto correspondiente a la inversión de estos recursos en cada establecimientoeducativodel departamento.

El Departamento de Antioquia a través de la Secretaria de Educación para la Cultura, una vez se enteró que para el primer análisis por parte de DNP (Departamento Nacional de Planeación), solo contábamos con 87.300 estudiantes registrados en los niveles 1 y 2 del SISBENde500.000 posibles, nos dimos a la tarea de sensibilizar, capacitar y acompañar a las administraciones locales, para que verificaran y corrigieran los datos de los estudiantes que tienen este derecho pero, que por malos registros, no se les reconocerá. Al corte de junio 30 de 2008, hemos logrado incrementar en222.848 nuevos estudiantes SISBEN 1 y 2, lo que representa $ 6.685.440.000 millones de pesos más, para aminorar los costos que la familia ha de sufragar en los establecimientos educativos y que se invierten en factores de calidad educativa garantizando así, la gratuidad en educación. Aún quedan 237.774 niños y jóvenes por clarificar su estado frente al SISBEN y obtener los beneficios que la Ley proyecta para todos.

Esperamos el compromiso inaplazable de los Alcaldes, administradores municipales del SISBEN y del SIMAT, para que con maestros y directivos docentes, actualicen sus bases de datos y recuperemos losrecursos proyectados que para tal efecto ha dispuesto el estado y que mucha falta hacen para mejorar la educación.