En conmemoración del “Día Mundial  de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo”, proclamado por la UNESCO, y a los ciento cincuenta siete (157) años de abolición de la esclavitud en Colombia, consagrada en la Ley 21 de mayo de 1851; se conmemora en el país desde el año 2001 el 21 de mayo como Día de la Afrocolombianidad. Esta efemérides se  instauró mediante la Ley 725 de 2001, como reconocimiento al carácter plurietnico y multicultural de la Nación y a la necesidad de la población afrocolombiana de fortalecer y recuperar su memoria histórica.

En el departamento de Antioquia la población afrodescendiente representa cerca de 594.000 de personas (Censo 2005).  En Colombia, los afrocolombianos (incluidos los raizales de San Andrés y Providencia) constituyen el 26,83% de la población,  es decir, 11’745.403 de personas, que al pasar de esclavos a ciudadanos, han tenido una importante participación en el proceso de formación nacional y que buscan un tratamiento igualitario y el respeto a su dignidad.

La Secretaria de Educación para la Cultura de Antioquia, se une a este importante acontecimiento nacional e insiste en el desarrollo de la temática Afrocolombiana, desde la etnoducación e implementación de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos, en las instituciones y centros educativos antioqueños. Desarrollos enmarcados en la perspectiva de interculturalidad y de valoración de la diversidad.

Por las razones anteriores, la Secretaría de Educación para la Cultura de Antioquia convoca a las instituciones educativas públicas y privadas, universidades oficiales y privadas, para que durante el mes de mayo desarrollen eventos que promuevan espacios de reflexión y discusión sobre el conjunto de conductas y prácticas de exclusión, inequidad y desconocimiento  de los derechos históricos, étnicos y ciudadanos, en los cuales se establecen relaciones entre los diferentes grupos étnicos y poblacionales del país.

La conmemoración del Día de la Afrocolombianidad en los diferentes eventos educativos, debe propiciar espacios que favorezcan el reconocimiento de la diversidad cultural de la Nación, la promoción y construcción de conocimiento desde  diálogos de saberes  y la generación de un mejor conocimiento de la problemática de las poblaciones afrodescendientes, elementos que permitirán implementar políticas y acciones afirmativas para construir un país verdaderamente pluriétnico y multicultural.

Atentamente;Original Firmado
HUMBERTO DÍEZ VILLA
Secretario de Educación para la Cultura de Antioquia