NOTA ACLARATORIA CIRCULAR 268 del 29 de noviembre de 2007
Según el calendario escolar, Resolución Nº 23680 del 31 de octubre de 2007, Articulo Tercero, la semana de desarrollo institucional para el inicio del año escolar está comprendida entre el 14 y el 18 de enero de 2008.
Por ende, en la circular mencionada, se escribe: “para orientar el trabajo a realizar durante las semanas de desarrollo institucional comprendidas entre el 3 al 7 de diciembre de culminación del año escolar de 2007 y entre el 7 y el 18 de enero como inicio del año escolar 2008”, por tal motivo se reemplaza las semanas del 7 al 18 de enero de 2008, por la semana correspondiente del 14 a 18 de enero de 2008 como fechas de desarrollo institucional e inicio del año escolar 2008.
Juan B. Correa Mejía
Director Fomento a la Educación con Calidad
Señores (as):
Alcaldes Municipales, Secretarios (as) de Educación, Directores de Núcleo, Rectores, Directores y Docentes de Instituciones y Centros Educativos Oficiales Urbanos y Rurales.
La Secretaría de Educación para la Cultura de Antioquia, con el objetivo de apoyar los procesos de gestión y evaluación escolar y para orientar el trabajo a realizar durante las semanas de desarrollo institucional comprendidas entre el 3 al 7 de diciembre de culminación del año escolar de 2007 y entre el 7 y el 18 de enero del inicio del año escolar 2008, invita a los Rectores, Directores, Coordinadores y Docentes a consolidar los resultados del proceso sistemático de Autoevaluación institucional y la planeación de labores, respectivamente.
La Autoevaluación Institucional como un proceso autónomo y colectivo de reflexión y análisis para la toma de decisiones, debe tener en cuenta los resultados de las pruebas SABER e ICFES, la evaluación de los logros de los estudiantes con relación a los estándares, la evaluación del desempeño de directivos y docentes y los demás componentes de cada una de las áreas de gestión, teniendo en cuenta los logros, avances, instrumentos y herramientas validadas en el desarrollo del proceso de formación en el cual vienen participando para el fortalecimiento de su función directiva y la gestión escolar.
La evaluación del desempeño de los docentes que se rigen por el Decreto 2277 de 1979, como componente de la evaluación institucional anual, es un proceso organizado, participativo, abierto, transparente que permite obtener información válida y confiable, la cual se registra en el instrumento o protocolo de evaluación anexo que unifica criterios en cuanto a los aspectos a evaluar.
La evaluación de desempeño de los docentes que se rigen por el decreto 1278 de 2002, debe cumplir con los requerimientos del Decreto 3782 de octubre de 2007 y registrar los resultados en el protocolo que se anexa.
Por lo anterior, la Secretaría de Educación para la Cultura de Antioquia, invita a los Rectores y Directores con personal a cargo, a realizar la respectiva Autoevaluación Institucional, teniendo en cuenta el componente de evaluación de desempeño del docente, la cual conlleva a la formulación participativa del Plan de desarrollo personal y profesional.
El Rector o Director debe entregar a la Dirección de Fomento a Educación Con Calidad, en la última semana del mes de febrero de 2008, los resultados de la Autoevaluación institucional y el consolidado de la evaluación del desempeño de los docentes que se rigen por el Decreto 2277 de 1979, en medio magnético y los protocolos de la evaluación de desempeño de los docentes que se rigen por el Decreto 1278 de 2002, diligenciados firmados y en medio físico.
Cordial saludo,
CLAUDIA PATRICIA RESTREPO MONTOYA
Secretaria de Educación para la Cultura de Antioquia
DEVO-GLZV-DGTP/Desempeño-2007
