PARA: Secretarios(as) de Educación Municipales, Rectores(as) y Directores(as), Coordinadores(as) y Docentes de los establecimientos educativos oficiales del Departamento.

ASUNTO: Orientaciones para la implementación de los Proyectos Pedagógicos Transversales.

Resolución 016441 del 12 de septiembre de 2008

Por la cual se asignan funciones de inspección y vigilancia control temporalmente

Resolución 017312 del 25 de septiembre del 2008. Por la cual se modifica la Resolución 016441 del 12 de septiembre del 2008.

PARA: Señores secretarios de Educación, directores de núcleos educativos, rectores, coordinadores y docentes de Lengua Castellana de los municipios no certificados del departamento de Antioquia.

El Gobierno Departamental en su actual "Plan de Desarrollo "Antioquia para Todos, Manos a la Obra", le asignó a la educación un papel fundamental como estrategia maestra para lograr que las personas sean competentes en el lugar que les corresponda interactuar.

Se asignan recursos provenientes del Sistema General de Participaciones para Educación por concepto de gratuidad educativa a los establecimientos educativos a nivel
nacional, en virtud de los dispuesto por el artículo 140 de la Ley 1450 de 2011 (ley del Plan Nacional de Desarrollo).

Para: Rectores, Coordinadores y Docentes de las Instituciones y Centros Educativos de los municipios no certificados del Departamento de Antioquia.

De: HUMBERTO DIEZ VILLA
Secretario de Educación para la Cultura de Antioquia

Para: Rectores(as), Directores(as) de Instituciones Educativas y Centros Educativos
Rurales de los 120 municipios no certificados del Departamento de Antioquia.
La secretaría de Educación para la Cultura de Antioquia, en cumplimiento de la responsabilidad asignada por el artículo 10 del Decreto 1290 de 2009, numerales 2 y 3, se permite divulgar las primeras orientaciones conceptuales, metodológicas, y procedimentales, facilitadoras de las comprensiones reguladoras de la norma en materia de evaluación de aprendizajes y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media.